核心课程：学前教育学、幼儿卫生学、学前儿童发展心理学、学前教育活动指导、幼儿游戏理论与设计、幼儿园教育活动设计与指导、英语、基础乐理及声乐、琴法、舞蹈及儿童舞蹈创编、美术、手工制作。培养目标：培养与社会主义现代化建设相适应，德智体美全面发展，热爱学前教育事业、具基本的欣赏美、创造美和扎实的专业知识，拥有弹、唱、跳、画、说等良好艺术功底和娴熟保教技能，在学前教育岗位工作的高素质幼教人员。就业方向:幼儿园专任教师、学前教育机构的管理人员
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